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【考点透视】
命题依据是《常用汉字字表和次常用汉字字表》中的3500个汉字，试题大都来源于课本注释中常见字及生活中常用字。
考查内容包括汉字正误的识别和规范书写，也包括不写错别字。综观近几年试题，字形部分放在语文基础知识、名句名篇的默写和作文中考查，常见类型有辨识别字和改正错别字。另外，该考点在主观性试题部分中还体现在书写工整、卷面整洁上。
【真题解析】
一、考查音同形异字
例1.（2021年四川省自贡市）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A、空旷、契合、千均之力、忸怩作态
B、诓骗、统踌、心旷神怡、大发雷霆
C、诘难、海啸、雕梁画栋、战战兢兢
D、鄙夷、忌讳、令请高明、相得益彰
解析：本题将同音字与近义字结合起来考查，有一定难度，可据义定形。A项“千均之力”的“钧”;B项“统踌”的“筹”;D项“令请高明”的“另”。
参考答案：C。
二、考查多音字
例2.（2021年山东省临沂市）下列词语中加点的字每组读音都不相同的一项是（ ）
A、苍劲/遒劲、和蔼/雾霭、摄取/蹑手蹑脚
B、着落/商酌、辟邪/霹雳、憎恶/深恶痛绝
C、翘首/连翘、冠冕/冠军、蔷薇/强词夺理
D、露宿/星宿、忏悔/纤维、累赘/伤痕累累
解析：该题重点考查多音字的正确识记。A项“劲”为多音字（有2个读音jìn、jìng）这两个词语读音相同;B项“恶”为多音字（有5个读音：wū、wù、ě、è、wū）这两个词语读音不同;C项“翘”为多音字（读音有2个qiào、qiáo）这两个词语读音不同;“冠”字也是多音字（读音有2个guān、guàn）这两个词语读音也不同;D项中“宿”是多音字（有3个读音sù、xiù、xiǔ）这两个词语读音不同;“累”也是多音字（有3个读音lèi、lěi、léi）结合本题看A项一、二组读音都相同;B项一、三组读音都相同;C项第一组读音相同。答案为D。
参考答案：D。
三、考查音同形似字
例3.（2021年湖北省十堰市）下列選项中，词语书写完全正确的一项是（ ）
A、星辰、炼达、分崩离析、以身作责
B、高邈、蔷微、形销骨力、如雷贯耳
C、确凿、山颠、不屑置辨、暴风骤雨
D、温驯、硬朗、春寒料峭、振聋发聩
解析：考查音同形似字的识别。A项中“炼达”应为“练达”;“以身作责”应为“以身作则”;C项“山颠”应为“山巅”;“不屑置辨”应为“不屑置辩”。对于字形相近的同音字，需要根据字义仔细识别，还要仔细辨识字形上的细微区别。如：凋敝（破败）/遮蔽，等候/侯爵。
参考答案：D。
四、考查同音近义字
例4.（2021年四川省遂宁市）下列句子书写没有错误的一项是（ ）
A、壶口瀑布挟而不服，勇往直前的气慨，不禁令我们感概母亲河的伟大、坚强。
B、登临陈子昂读书台，仰望湛湛空明天，俯瞰清清涪江水，我忍不住吟诵出“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的千古名句。
C、浩翰的渤海上，顶着凛洌的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在舰艇战斗部位就位。
D、在风云变换的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾嶂中一现尊容。
解析：动态考查同音近义字的辨识。A项中“气慨”应为“气概”，“感概”应为“感慨”;C项中“浩翰”应为“浩瀚”，“凛洌”应为“凛冽”;D项中“风云变换”应为“风云变幻”，“云遮雾嶂”应为“云遮雾障”。放在语境中考查字形，更加贴近生活。辨析时可采用据义辨形，如：“翻译”与“言语”有关，“演绎”与“丝绪”有关。
参考答案：B。
五、混合考查
例5.（2021年青海省）下列各组词语中字形和加点字的注音不正确的一项是（ ）
A、格物致知、摩肩接踵、连翘（qiáo）、盎然（àng）
B、不言而喻、无精打采、酝酿（niàng）、褶皱（zhě）
C、轻歌曼舞、旁逸斜出、惆怅（chàng）、不辍（chuò）
D、屏息凝神、一代天娇、呜咽（yè）、褴褛（lǔ）
解析：综合考查字形、字音。选材来自生活，考的是容易读错、写错的常见、常用汉字。D项中“一代天娇”应为“一代天骄”;“褴褛”中“褛”读音应为“lǚ”。本题综合了字音和字形两个考点而备受命题者青睐。这就提醒考生要注意平时的积累，并养成勤查字典，少写错别字的习惯。
参考答案：D。
【备考策略】
1.音形义结合起来识记。汉字是音形义的结合体，建议在具体语境中将三者结合起来识记。
2.记录、积累常用汉字中易读错的汉字，重在积累。
3.把握识记规律。
（1）据义记形。在特定的词语或语境中，需要意义相应的字“对号入座”。如“融会贯通”中“会”和“通”的意义吻合。
（2）据义推形。对于形声字，推断形旁，明了字的意义所属，能大致判断该字是否正确。如“讴歌英雄”，赞美用言语，可断定该用“訁”旁。 D、尝试不仅需要我们有锲而不舍的精神，还要有变通的能力。
14.（2021年内蒙古包头市）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A、商酌、頒布、缭原、久负盛名
B、深宵、矜持、濒临、目不遐接
C、酝酿、窈窕、赋予、励精图治
D、莅临、箫索、酣畅、千山万壑
15.（2021年新疆维吾尔自治区）下列词语的书写完全正确的一项是（ ）
A、气慨、告戒、序幕、莫不关心
B、绵沿、斑斓、茸毛、郑重奇事
C、默契、闲暇、严峻、矫揉造作
D、烦燥、彗星、抉择、穿流不息
【参考答案】
1.C。（A、赡养;B、崎岖，诚惶诚恐;D、心旷神怡）
2.A。（B项有误，“震憾”的“憾”应为“撼”;C项有误，“取义成人”的“人”应为“仁”;D项有误，“追朔”的“朔”应为“溯”）
3.D。（A项有误，“娇”应为“骄”;B项有误，“震聋发聩”的“震”应为“振”;C项有误，“频临”的“频”应为“频”）
4.B。（“锤打”应为“捶打”）
5.A。（B项中的“概”应为“慨”，“灌”应为“贯”;C项中“杆”应为“竿”，“言”应为“颜”;D项中“遐”应为“暇”，“礅”应为“墩”）
6.⑴“浮光略影”应为“浮光掠影”;⑵“气慨”应为“气概”。
7.B。（A项，嘻闹——嬉闹，喜出忘外——喜出望外;C项，感概——感慨，镇重其事——郑重其事;D项，莫不关心——漠不关心、以身作责——以身作则）
8.A。（B项有误，“竹蔑”的“蔑”应为“篾”，“惊慌失错”的“错”应为“措”;C项有误，“帷暮”的“暮”应为“幕”;D项有误，“自出心栽”的“栽”应为“裁”）
9.C。（A、冒然——贸然，翻来复去——翻来覆去;B、稠秘——稠密，天纶之乐——天伦之乐;D、统畴——统筹，不修边辐——不修边幅，入目三分——入木三分）
10.C。（A项“端祥”应为“端详”;B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”;D项“格物至知”应为“格物致知”）
11.D。（A项“见意思迁”应为“见异思迁”;B项“沓无消息”应为“杳无音信”;C项“根深缔固”应为“根深蒂固”）
12.D。（A项“震憾”应为“震撼”;B项“自园其说”应为“自圆其说”;C项“忧心冲冲”应为“忧心忡忡”）
13.B。（“关怀倍至”应为“关怀备至”）
14.C。（A项“缭原”应为“燎原”;B项“目不遐接”应为“目不暇接”;D项“箫索”应为“萧索”）
15.C。（A项“气慨”应为“气概”;“告戒”应为“告诫”;“莫不关心”应为“漠不关心”;B项“绵沿”应为“绵延”;“郑重奇事”应为“郑重其事”;D项“烦燥”应为“烦躁”;“穿流不息”应为“川流不息”）
命题依据是《常用汉字字表和次常用汉字字表》中的3500个汉字，试题大都来源于课本注释中常见字及生活中常用字。
考查内容包括汉字正误的识别和规范书写，也包括不写错别字。综观近几年试题，字形部分放在语文基础知识、名句名篇的默写和作文中考查，常见类型有辨识别字和改正错别字。另外，该考点在主观性试题部分中还体现在书写工整、卷面整洁上。
【真题解析】
一、考查音同形异字
例1.（2021年四川省自贡市）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A、空旷、契合、千均之力、忸怩作态
B、诓骗、统踌、心旷神怡、大发雷霆
C、诘难、海啸、雕梁画栋、战战兢兢
D、鄙夷、忌讳、令请高明、相得益彰
解析：本题将同音字与近义字结合起来考查，有一定难度，可据义定形。A项“千均之力”的“钧”;B项“统踌”的“筹”;D项“令请高明”的“另”。
参考答案：C。
二、考查多音字
例2.（2021年山东省临沂市）下列词语中加点的字每组读音都不相同的一项是（ ）
A、苍劲/遒劲、和蔼/雾霭、摄取/蹑手蹑脚
B、着落/商酌、辟邪/霹雳、憎恶/深恶痛绝
C、翘首/连翘、冠冕/冠军、蔷薇/强词夺理
D、露宿/星宿、忏悔/纤维、累赘/伤痕累累
解析：该题重点考查多音字的正确识记。A项“劲”为多音字（有2个读音jìn、jìng）这两个词语读音相同;B项“恶”为多音字（有5个读音：wū、wù、ě、è、wū）这两个词语读音不同;C项“翘”为多音字（读音有2个qiào、qiáo）这两个词语读音不同;“冠”字也是多音字（读音有2个guān、guàn）这两个词语读音也不同;D项中“宿”是多音字（有3个读音sù、xiù、xiǔ）这两个词语读音不同;“累”也是多音字（有3个读音lèi、lěi、léi）结合本题看A项一、二组读音都相同;B项一、三组读音都相同;C项第一组读音相同。答案为D。
参考答案：D。
三、考查音同形似字
例3.（2021年湖北省十堰市）下列選项中，词语书写完全正确的一项是（ ）
A、星辰、炼达、分崩离析、以身作责
B、高邈、蔷微、形销骨力、如雷贯耳
C、确凿、山颠、不屑置辨、暴风骤雨
D、温驯、硬朗、春寒料峭、振聋发聩
解析：考查音同形似字的识别。A项中“炼达”应为“练达”;“以身作责”应为“以身作则”;C项“山颠”应为“山巅”;“不屑置辨”应为“不屑置辩”。对于字形相近的同音字，需要根据字义仔细识别，还要仔细辨识字形上的细微区别。如：凋敝（破败）/遮蔽，等候/侯爵。
参考答案：D。
四、考查同音近义字
例4.（2021年四川省遂宁市）下列句子书写没有错误的一项是（ ）
A、壶口瀑布挟而不服，勇往直前的气慨，不禁令我们感概母亲河的伟大、坚强。
B、登临陈子昂读书台，仰望湛湛空明天，俯瞰清清涪江水，我忍不住吟诵出“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的千古名句。
C、浩翰的渤海上，顶着凛洌的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在舰艇战斗部位就位。
D、在风云变换的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾嶂中一现尊容。
解析：动态考查同音近义字的辨识。A项中“气慨”应为“气概”，“感概”应为“感慨”;C项中“浩翰”应为“浩瀚”，“凛洌”应为“凛冽”;D项中“风云变换”应为“风云变幻”，“云遮雾嶂”应为“云遮雾障”。放在语境中考查字形，更加贴近生活。辨析时可采用据义辨形，如：“翻译”与“言语”有关，“演绎”与“丝绪”有关。
参考答案：B。
五、混合考查
例5.（2021年青海省）下列各组词语中字形和加点字的注音不正确的一项是（ ）
A、格物致知、摩肩接踵、连翘（qiáo）、盎然（àng）
B、不言而喻、无精打采、酝酿（niàng）、褶皱（zhě）
C、轻歌曼舞、旁逸斜出、惆怅（chàng）、不辍（chuò）
D、屏息凝神、一代天娇、呜咽（yè）、褴褛（lǔ）
解析：综合考查字形、字音。选材来自生活，考的是容易读错、写错的常见、常用汉字。D项中“一代天娇”应为“一代天骄”;“褴褛”中“褛”读音应为“lǚ”。本题综合了字音和字形两个考点而备受命题者青睐。这就提醒考生要注意平时的积累，并养成勤查字典，少写错别字的习惯。
参考答案：D。
【备考策略】
1.音形义结合起来识记。汉字是音形义的结合体，建议在具体语境中将三者结合起来识记。
2.记录、积累常用汉字中易读错的汉字，重在积累。
3.把握识记规律。
（1）据义记形。在特定的词语或语境中，需要意义相应的字“对号入座”。如“融会贯通”中“会”和“通”的意义吻合。
（2）据义推形。对于形声字，推断形旁，明了字的意义所属，能大致判断该字是否正确。如“讴歌英雄”，赞美用言语，可断定该用“訁”旁。 D、尝试不仅需要我们有锲而不舍的精神，还要有变通的能力。
14.（2021年内蒙古包头市）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A、商酌、頒布、缭原、久负盛名
B、深宵、矜持、濒临、目不遐接
C、酝酿、窈窕、赋予、励精图治
D、莅临、箫索、酣畅、千山万壑
15.（2021年新疆维吾尔自治区）下列词语的书写完全正确的一项是（ ）
A、气慨、告戒、序幕、莫不关心
B、绵沿、斑斓、茸毛、郑重奇事
C、默契、闲暇、严峻、矫揉造作
D、烦燥、彗星、抉择、穿流不息
【参考答案】
1.C。（A、赡养;B、崎岖，诚惶诚恐;D、心旷神怡）
2.A。（B项有误，“震憾”的“憾”应为“撼”;C项有误，“取义成人”的“人”应为“仁”;D项有误，“追朔”的“朔”应为“溯”）
3.D。（A项有误，“娇”应为“骄”;B项有误，“震聋发聩”的“震”应为“振”;C项有误，“频临”的“频”应为“频”）
4.B。（“锤打”应为“捶打”）
5.A。（B项中的“概”应为“慨”，“灌”应为“贯”;C项中“杆”应为“竿”，“言”应为“颜”;D项中“遐”应为“暇”，“礅”应为“墩”）
6.⑴“浮光略影”应为“浮光掠影”;⑵“气慨”应为“气概”。
7.B。（A项，嘻闹——嬉闹，喜出忘外——喜出望外;C项，感概——感慨，镇重其事——郑重其事;D项，莫不关心——漠不关心、以身作责——以身作则）
8.A。（B项有误，“竹蔑”的“蔑”应为“篾”，“惊慌失错”的“错”应为“措”;C项有误，“帷暮”的“暮”应为“幕”;D项有误，“自出心栽”的“栽”应为“裁”）
9.C。（A、冒然——贸然，翻来复去——翻来覆去;B、稠秘——稠密，天纶之乐——天伦之乐;D、统畴——统筹，不修边辐——不修边幅，入目三分——入木三分）
10.C。（A项“端祥”应为“端详”;B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”;D项“格物至知”应为“格物致知”）
11.D。（A项“见意思迁”应为“见异思迁”;B项“沓无消息”应为“杳无音信”;C项“根深缔固”应为“根深蒂固”）
12.D。（A项“震憾”应为“震撼”;B项“自园其说”应为“自圆其说”;C项“忧心冲冲”应为“忧心忡忡”）
13.B。（“关怀倍至”应为“关怀备至”）
14.C。（A项“缭原”应为“燎原”;B项“目不遐接”应为“目不暇接”;D项“箫索”应为“萧索”）
15.C。（A项“气慨”应为“气概”;“告戒”应为“告诫”;“莫不关心”应为“漠不关心”;B项“绵沿”应为“绵延”;“郑重奇事”应为“郑重其事”;D项“烦燥”应为“烦躁”;“穿流不息”应为“川流不息”）