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布鲁纳的结构主义课程论，强调在教学中使学生理解该学科的基本结构、重视儿童早期教育、强化内部动机、倡导发现法等观点，对电视教材编制有重要启示。当前电视教材编制也应强调某学科电视教材的基本结构、注意对教材难易程度的控制、强调编制组成员应由不同专家组成、注重认知心理规律的作用及学生的学习动机。
结构主义课程论及其对电视教材编制的启示
【摘 要】
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布鲁纳的结构主义课程论，强调在教学中使学生理解该学科的基本结构、重视儿童早期教育、强化内部动机、倡导发现法等观点，对电视教材编制有重要启示。当前电视教材编制也应强调
【机 构】
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南阳师范学院现代教育技术中心
【出 处】
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南都学坛
【发表日期】
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2007年5期
【基金项目】
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河南省科技攻关课题“网络CAI课程系统开发”,项目编号:0524220008
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