【摘 要】
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语文综合性学习是一种新的课型,能很好地体现语文学科的实践性和综合性,但因为其不同于一般的语文课,操作又麻烦,很多时候被忽略.本文以《国学精典 展现精彩》这一主题活动的
【机 构】
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河北廊坊霸州市煎茶铺镇第一小学,河北 廊坊 065700
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语文综合性学习是一种新的课型,能很好地体现语文学科的实践性和综合性,但因为其不同于一般的语文课,操作又麻烦,很多时候被忽略.本文以《国学精典 展现精彩》这一主题活动的开展为例,尝试在阅读文本、编写剧本、演出短剧三个环节上实施自主、合作的两结合,充分发挥综合性学习的作用.通过实践发现,三环节的设置,由课内延伸到课外,实现了课内外结合,又有实际情境、社会实践、生活体验等,更易培育学生的人文素质和综合素质.而两个结合给了孩子自主、合作的空间,更能发挥他们的创新意识和合作精神.
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