论文部分内容阅读
摘要：课程在改革，高考也在求新、求变。但变中仍有不变，即物理学的思想、方法、手段，和对人才的考查、培养，对教学工作的指导促进，因此难点是可寻、可被研究的。教师在平时指导复习工作中，针对不同类型的难点题，对症下药，帮助学生轻松面对试题、驾御考试。
全文查看链接