功能化纳米金目视检测铅

来源 :安康学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maigansws
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文使用一种简单、快速且具有选择性的测试方法,检测水样中的Pb2+。该方法基于"17DS-17E"脱氧核酶、条形码DNA的纳米金结合物和捕获DNA-BSA轭合物,将其分别涂在控制区和测试区显色并进行定性分析和检测。结果表明,由于17E脱氧核酶对Pb2+具有高效的特异性,Pb2+的存在促使17E酶链分裂底链17DS,Pb2+的测试结果可以在10 min内获得,检出限为10 nmol/L。该传感系统具有良好的选择性,其他二价金属离子对传感没有明显的干扰,且试纸条能长期使用,该测试条是一种潜在的现场快速检测Pb2+的筛查工具。
其他文献
应用型本科院校的生源特点与培养目标使高等数学教学改革势在必行,教学模式与课程体系的多样化、合理化逐渐成为热点之一,本文将对此做初步探讨。
社会保障惠民生,一枝一叶总关情。如果说就业是民生之本,那么社会保障就是民生之基,关系到社会公平和百姓的幸福指数。一直以来,公主岭市人力资源和社会保障局大力开展社会保
语言是进行社会交际的二种工具。语言学习者学习和掌握一门新的语言一定是基于某种需求的。如何根据他们的需求,在对外汉语教学中采取正确适合的策略,满足这一群体的来华学习目
摘要:研究性教学是创新型人才培养的重要模式和途径。本文提出在数据库课程常规教学中引入研究性教学模式,改造课堂教学和实践教学环节,充分发挥学生的主观能动性和教师的主导作用,提高学生的创新思维能力。通过在教学中的实践,获得了一定的成效。  关键词:研究性教学 数据库课程 实施  中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)01(b)-0054-02  研究性教学是创新型
教育局组织了“张力课堂”征文活动,正好是我们八坼幼儿固踏实开展“张力课堂从我做起”的研究节活动后的梳理.反思的好时机。本文通过一个教学案例,从现象入手详细剖析了“张力