【摘 要】
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<正>创设情境在学生学习英语,尤其是提高英语口语方面有很大的积极作用。教学情境的创设有很多的方法,以下是笔者较常用的一些方法———一、以闲聊、话家常的形式引入情境学
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<正>创设情境在学生学习英语,尤其是提高英语口语方面有很大的积极作用。教学情境的创设有很多的方法,以下是笔者较常用的一些方法———一、以闲聊、话家常的形式引入情境学生背那么多的单词、句子就是为了会交流运用。而我利用学生对老师的情感,把我个人真实的生活情况和学生交流,这样创设的情境就有了真实性,有了交流意义和实用价值。如十二册第3课《let’s go shopping》,我先跟学生闲聊兴趣爱好what’s your hobby?然后我告诉学生I like shopping.Look at my
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