浅谈多媒体辅助教学与数学情感教育

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随着数学教材改革的深入,实施素质教育、提高课堂教学质量是数学教改的一个重要课题。而课堂教学过程是信息转化过程,是让学生通过视觉、听觉等感官接受、获取教育信息的过程。传统的教育模式主要通过听觉获得,视觉方面获取仅限于书本和黑板等静态的内容,因此,为了能让学生更直观、更全面地获取知识,充分发挥他们在教学过程中的主体地位,多媒体教学的推广和应用是数学发展的必然趋势,是数学教改的必然结果。心理学研究表明:“外部刺激,当它唤起主体的情感活动时,就 With the deepening of mathematics teaching reform, the implementation of quality education, improve the quality of classroom teaching is an important issue of mathematics teaching reform. The classroom teaching process is the process of information conversion, is to allow students through visual, auditory and other sensory acceptance, access to educational information process. Traditional educational modes are mainly obtained through hearing, and the visual aspects are limited to the static content such as books and blackboards. Therefore, in order to enable students to acquire knowledge more intuitively and comprehensively and give full play to their dominant position in the teaching process, multimedia teaching The promotion and application of mathematics is the inevitable trend of development is the inevitable result of teaching reform in mathematics. Psychological studies show that: ”External stimuli, when it evokes the emotional activity of the subject, it
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