【摘 要】
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目的 在肠造口患者中应用互联网+健康宣教,并分析其应用效果.方法 选取2019年7月-2021年7月,在我科接受肠造口治疗的62例患者.采取随机数字表法,将其平均分为两组,每组31例.对照组患者采取常规指导,观察组患者采取互联网+健康宣教.对比两组患者的自护能力、生活质量及焦虑情绪.结果 与对照组对比,观察组患者的ESCA、GQOL-74评分明显高于对照组,SAS评分明显低于对照组(P＜0.05).结论 在肠造口患者中应用互联网+健康宣教能够提高患者自护能力,改善患者生活质量,缓解其焦虑情绪,值得推广.
【机 构】
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安徽医科大学第一附属医院 安徽 合肥 230022
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目的 在肠造口患者中应用互联网+健康宣教,并分析其应用效果.方法 选取2019年7月-2021年7月,在我科接受肠造口治疗的62例患者.采取随机数字表法,将其平均分为两组,每组31例.对照组患者采取常规指导,观察组患者采取互联网+健康宣教.对比两组患者的自护能力、生活质量及焦虑情绪.结果 与对照组对比,观察组患者的ESCA、GQOL-74评分明显高于对照组,SAS评分明显低于对照组(P＜0.05).结论 在肠造口患者中应用互联网+健康宣教能够提高患者自护能力,改善患者生活质量,缓解其焦虑情绪,值得推广.
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