论文部分内容阅读
本文从创新意识、竞争意识、适应意识、环保意识、科技意识、生命意识等方面,论述了生物学教学中现代意识的教育。
在初中生物学教学中渗透现代意识教育
【摘 要】
：
本文从创新意识、竞争意识、适应意识、环保意识、科技意识、生命意识等方面,论述了生物学教学中现代意识的教育。
【机 构】
：
上海市嘉定区迎园中学
【出 处】
：
生物学教学
【发表日期】
：
2007年01期
其他文献
较为全面、系统分析了波兰尼思想核心的tacit知识,考察了当代西方学术界对tacit知识的认识,分析我国对此"一词多译"的现象,提出了规范这一范畴的中文译法的意见。
目的:提高透明质酸的纯度。方法:研究了絮凝预处理发酵液对醇沉法提取透明质酸的影响,并通过正交试验对预处理条件进行了优化。结果:明矾可作为最佳絮凝剂,正交实验最佳絮凝
目的 探讨体外振动排痰机在神经外科重症患者中的应用效果.方法 借助体外振动排痰机作用于身体的力量,有效将患者体内深部痰液排出.同时,对患者排痰前、中、后密切观察并进行
本节教学中通过问题导入、展示生物学史、回顾孟德尔的假设和减数分裂过程,从减数分裂的角度解释孟德尔定律的实质,揭示基因与染色体间的关系。
自2002年以来,在连云港市旅游局和地方政府的积极引导下,以连岛、黄窝为代表的渔民纷纷转产,从事渔业旅游经营项目。以连岛为首的家庭旅馆也越办越红火,从一定程度上解决了连
故宫博物院藏《书兰亭诗并后序》行书卷,被明清诸多鉴藏名家视作柳公权的代表书迹,但却被当代古书画学者判定为伪作。本文试图从这一明清鉴藏家群体性错判个案入手,分析明清