基于TED网络资源的初中语文写作教学范式尝试

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TED网络资源在新时期的教育中具有重要的发展意义,其不仅意味着互联网教学资源与教学流程的相互结合,也是新时期教育形式的创新。以往的初中语文写作教学不仅偏于理论化,而且写作的生活视角没有得到重视,导致写作方法、内容构造以及思维的连贯性受到了一定影响。对此,在现有的教学情况下,教师需要结合TED网络资源的内容形式和生活化视角,进行写作教学方法的改善以及观念的更新。
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