论文部分内容阅读
目的：为了全面了解和掌握研究生预科班思想道德教育的现状,针对所存在问题,给出相关对策和建议;方法：本文采用整群抽样方法;结果：学生普遍存在学习压力,大学生道德素质下滑,知识水平和道德水平发展失衡,诚信问题等现象均存在;结论：通过改进教学模式,施加心理干预,提升沟通时效,强化诚信建设等举措可以改善当前预科生思想政治教育的现状。