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信息化成为社会发展的主流,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。小学信息技术课程教学,要尽可能地为学生提供积极主动发展的空间,培养学生运用信息技术进行学习和工作的能力、以及可持续发展的能力,为终身学习打好基础。
小学信息技术教学策略探究
【摘 要】
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信息化成为社会发展的主流,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。小学信息技术课程教学,要尽可能地为学生提供积极主动发展的空间,培养
【机 构】
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西宁市城北区小桥大街小学
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年16期
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