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<正> 春天是万物生长的季节,大自然一派生机勃勃的景象。在这充满生机的季节里,组织幼儿开展一系列富有季节特征的种植、饲养活动,使从小生活在“钢筋和水泥的丛林里”的孩子们感受到自然界生命的活力,增加感性认识,激发他们从小爱自然、爱劳动的情感,可以取得良好的教育效果。以下谈谈我们的一些具体做法。一、激发幼儿参加种植、饲养活动的兴趣种植、饲养是一项历时较长的活动过程,如果幼儿对这一活动缺乏兴趣,就不能从中获得愉快的体验,主动参与和发现问题。因此,激发幼儿的兴趣并让这种兴趣在活动中得以维持是开展种植、