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实践与实习是教学环节的重要组成部分。在应用技术型高校转型发展战略背景下实习环节的教学质量显得尤为重要。本文以2018年湖北科技学院社会体育指导与管理专业与蓝堡体育投资有限责任公司杭州萧山分公司的校企合作事例着手,通过对实践基地中教学运行过程产生的问题分析,深度剖析学校课程设置与实习教学存在的关系。就如何构建实习长效机制实现校企合作双赢的目的提出建议,促进校企合作双方在未来共同发展道路上携手进步。