有滋有味学《史记》——语文校本课程学习方式例谈

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《史记》是我国第一部纪传体通史,是中华优秀传统文化的经典之作。2016年,郑州市回民中学成立课题组,编写《〈史记〉读本》,开设相应的校本课程,开展系列学习活动,变革传统的字句翻译型文言文学习方式,引导学生自主阅读,重视学生的交流、展示,将诵读吟咏、评说人物、因文画图、角色扮演等多种学习方式引入课堂,促进学生主动、富有个性地学习,提升人文素养。
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