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把积极心理学引入高校生命教育之中,通过对信阳市区三所高校大学生生命教育的实地调查,分析了大学生生命教育存在的问题及影响因素.从营造良好的社会氛围、建立和谐的校园环境、完善家庭生命教育的独特功能三个维度构建了大学生生命教育的路径.
积极心理学视域下大学生生命教育研究
【摘 要】
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把积极心理学引入高校生命教育之中,通过对信阳市区三所高校大学生生命教育的实地调查,分析了大学生生命教育存在的问题及影响因素.从营造良好的社会氛围、建立和谐的校园环
【机 构】
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信阳师范学院
【出 处】
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周口师范学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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信阳师范学院2018年度青年科研基金项目“积极心理学背景下大学生极端心理危机预防研究”(2018sk01)
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