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聋校一年级有学前语训基础学生"听说"能力的保持与发展
聋校一年级有学前语训基础学生"听说"能力的保持与发展
来源 :现代特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gigitsang
【摘 要】
:
在聋校一年级学生中,部分学生经过学前听力语言康复训练,听觉已经得到初步唤醒,对声音已有所识别,有一定的语言表达能力和认知能力。在教育教学中,可从学校、教师、家长等角
【作 者】
:
黄东金
【机 构】
:
福建省南平市盲聋哑学校
【出 处】
:
现代特殊教育
【发表日期】
:
2019年7期
【关键词】
:
聋生
一年级
语言能力
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在聋校一年级学生中,部分学生经过学前听力语言康复训练,听觉已经得到初步唤醒,对声音已有所识别,有一定的语言表达能力和认知能力。在教育教学中,可从学校、教师、家长等角度出发,帮助这部分学生保持和发展“听说”习惯和能力。
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