【摘 要】
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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第52～53页例1和"练一练",练习八第1～4题。教学目标:1.使学生在动手操作、观察比较等活动中初步理解单位"1"、分数单位
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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第52～53页例1和"练一练",练习八第1～4题。教学目标:1.使学生在动手操作、观察比较等活动中初步理解单位"1"、分数单位等概念的含义,经历分数的意义的再抽象与再概括的过程,进一步理解分数的意义。2.使学生结合具体的生活情境主动参与数学活动,感受分数与生活的联系,初步体会抽象思想,发展数感。教学过程:一、开门见山,引入新课提问:今天我们将要学习什么内容?(板书:分数的意义)
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