“互联网 +”在特教学校教育康复中的应用

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随着大数据时代的到来, “互联网 +”直接被推送到了教育主阵地。根据教育部下发通知,我们学校按照上级教育 部门要求,首先安排各班主任老师通过网络视频召开了家长会,得到所有家长的一致同意后,学校又安排全体教师进行网络线上 推送活动,遵循孩子、家长自愿学习原则帮助有需要的孩子进行互联网教学,最终得到家长的一致好评,家长的肯定和孩子的进 步是特教教师前进的动力。
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