iSchool与非iSchool院校对比分析

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本研究在对20所iSchool院校与20所非iSchool院校在教职工规模、在读学生人数、课程提供种类以及学术产出等方面的调研基础上,利用T检验方法进行分析,更好的发现两者之间的异同,从而为提高我国图书情报学教育的国际化水平提供一定的参考。
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