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2017 年教育部发布新修订的普通高中课程标准方案关注到学生的个性化、多样化的学习和发展需求,新课标着力于 发展学生的语文课新素养,提出了“学习任务群”这一概念。本文旨在通过运用相关教材分析知识对部编本高中语文教材必修下 册第一单元古诗文进行分析,提出一些相关的教学建议。
部编本高中语文教材分析——以必修下第一单元古诗文为例
【摘 要】
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2017 年教育部发布新修订的普通高中课程标准方案关注到学生的个性化、多样化的学习和发展需求,新课标着力于 发展学生的语文课新素养,提出了“学习任务群”这一概念。本文旨
【机 构】
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江西科技师范大学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年1期
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