切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈生物课堂教学新课导入
浅谈生物课堂教学新课导入
来源 :小学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanlingyanling
【摘 要】
:
生物课堂教学是一个整体,其中新课的导人是整个课堂教学首要的也是重要的一环。它能起到激发学生学习兴趣,集中学生注意力,促进学生积极思维的作用。设计良好的新课导入能为
【作 者】
:
王荐
【机 构】
:
江苏省无锡市东林中学
【出 处】
:
小学语文
【发表日期】
:
2002年18期
【关键词】
:
新课导入
生物课堂教学
学生情绪
导入新课
教师
学生注意力
因势利导
设计
学习兴趣
显微镜
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生物课堂教学是一个整体,其中新课的导人是整个课堂教学首要的也是重要的一环。它能起到激发学生学习兴趣,集中学生注意力,促进学生积极思维的作用。设计良好的新课导入能为整个教学任务的圆满
其他文献
初一语文教材中有关问题的答复
人教版义务教育初中语文教材(试用修订本)第一册在使用过程中,有些教师和学生写信提出一些问题,我们经过仔细考虑,答复如下。1.初中语文第一册第七课《最后一课》第18自然段
期刊
初中语文教材
使用过程
义务教育
自然段
标点符号用法
修订本
引号
有关问题
答复
人教版
词义同概念的关系
词义同概念的关系很复杂,它是语言和逻辑关系的一个侧面。要了解这个问题,首先需要弄清楚什么是词义,什么是概念。先来谈谈概念。“概念”是思维的一种基本形式,是客观书物的一般
期刊
概念
义同
一般属性
逻辑关系
思维
西夏文献整理研究的里程碑——《中国藏西夏文献》出版座谈会在北京召开
由宁夏大学牵头,联合中国国家图书馆、甘肃省古籍整理编译中心等20多个文博与学术单位整理编辑,历时6年完成的大型文献丛书《中国藏西夏文献》全部出齐。2007年11月6日上午,《中
期刊
中国国家图书馆
西夏文献
出版座谈会
北京大学
整理研究
国家新闻出版总署
全国政协副主席
宁夏回族自治区
美国学生报考大学有新招
<正> 美国高中毕业生能升入自己理想的大学读书并非易事,有时可以说是费尽心机。有的学生成绩拔尖却有可能进不了理想的大学。有的人甚至于被所有大学拒之门外,主要原因是想
期刊
威斯康星大学
高中毕业生
学生成绩
申请表
理想
美国学生
人学
优秀学生
学校
成绩单
创新高职院校德育的几点思考
目前升入高等职业院校的学生生源情况非常复杂:有初中毕业生、高中毕业生,还有来自职业高中、职业中专的毕业生等。从踏入校门的那一刻起,学生的思想状况是非常复杂的,没能升
期刊
高职院校
基本素质教育
责任教育
成才教育
立志教育
择业教育
谈“化学日记”在化学教学中的应用
一、问题的提出在教学实践中,我们发现教师常常偏重于学生解题,而对学生化学知识体系的理性思索和整合过程缺乏有效的训练和方法指导,在传统课堂教学过程中,教师常利用批改作
期刊
化学教学
日记
学生会
教师
化学知识体系
课堂教学过程
反馈信息
方法指导
了解学生
教学实践
《宁夏大学学报》人文社会科学版入选“中文社会科学引言索引”(2006-2007)
2005年11月20日-23日“中文社会科学引文索引指导委员会第五次会议”在深圳召开,出席会议的有教育部、南京大学中国社会科学研究评价中心及中文社会科学引文索引指导委员会委
期刊
中文社会科学引文索引
人文社会科学
《宁夏大学学报》
引言
社会科学研究
第五次会议
委员会
评价中心
毛泽东关于“三农”问题的理论及历史启示
'三农'问题及其理论,是中国所特有的。其作为一个社会和经济问题,既是突出的实践问题,也是重要的理论问题。在如何认识'三农'问题在中国革命和建设中的地位;
期刊
毛泽东思想
“三农问题”
历史启示
浅议思想政治课中的快乐教学
快乐教学强调的是快乐,是指以学生的兴趣、爱好、特长等为出发点并结合教学内容,对学生进行健全的人格教育、知识教育为目标的一种教学思想,它注重知识、情感的统一,把情感教
期刊
快乐教学
学生学习
教学内容
知识教育
教学过程
全面实现
情感教育
素质教育模式
人格教育
教学思想
在小学英语教学中探索科学的评价方式
当今社会,科技迅猛发展,社会信息全球化,使“地球村”时代已不再成为梦想,各国人民的交往日益频繁,作为世界上最通用、使用最广泛的语言——英语,越来越显得重要。那么,作为
期刊
小学英语教学
评价方式
培养学生
学生素质
迎接挑战
英语教育
当今社会
运用英语
小组
心理特征
与本文相关的学术论文