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故事化教学是新课程理念下倡导的重要教学方法,在推进学科教育创新改革这方面作出了不小的贡献。尤其是在知识内容繁多、教学氛围枯燥的历史教学中,这一教学法的作用尤为突出。文章围绕故事化教学的内涵、特点、作用及其应用策略进行综合的阐述,以期展现故事化教学法的独特教学优势及其教学效果,重塑学生的积极学习态度,并使其掌握正确的历史学习方法。