【摘 要】
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写作能力是学生语文综合能力的体现,写作教学的开展,能够对学生综合素质进行培养,促进学生的全面发展。根据相关研究发现,小学生对写作并不感兴趣,甚至“谈写变色”。同时,从
【机 构】
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甘肃白银市会宁县大沟镇通安小学,730721
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写作能力是学生语文综合能力的体现,写作教学的开展,能够对学生综合素质进行培养,促进学生的全面发展。根据相关研究发现,小学生对写作并不感兴趣,甚至“谈写变色”。同时,从历届小学毕业生的考试情况来看,小学生的作文成绩普遍偏低。为改变这一现象,我们尝试改进写作教学方法,努力探索提高小学生写作能力的有效途径和策略,以促使学生主动参与到写作当中来。随文练笔是一种有效的写作训练策略,其能够借助语文教材内容,帮助学生打开思维,锻炼学生语言表达能力,促进学生写作能力的有效提升。
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