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目的探讨临床护理路径（CNP）在酒精所致精神障碍患者健康教育中的应用效果。方法将符合CCMD-3诊断标准的80例酒精所致精神障碍患者随机分为对照组和实验组（各40例），对照组实施常规的教育，实验组应用CNP进行健康教育，对两组患者的健康教育效果、治疗依从性、住院天数、对护理工作的满意度、医疗护理质量进行比较。结果实验组患者对健康教育内容的掌握、主动参与性、满意度、住院天数、治疗依从性、医疗护理质量均优质量均优于对照组（P〈0．05）。结论应用CNP对酒精所致精神障碍患者进行健康教育，可提高患者对健康教育知