如何巩固中等生学习数学的热情

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数学作为一门与自然科学、社会文化科学并驾齐驱的大学科,它在培养学生学习能力方面的作用是不可代替更是不可或缺的.而对于大多数中职生而言,数学学习的无奈更是可见.但是在一个班级里,中等生最起码占一半,处理好这些中等生,然后适当引导产生蝴蝶效应和同伴影响,那整个班的学习氛围和效果就不言而喻了.
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