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目前我国许多地方正在推行双语教学,双语教学的理论研究与实践探索都呈现出方兴未艾之势.但在实践操作中,人们对双语教学存在着许多认识误区,这直接影响了双语教学的实施.
试论中小学双语教学的认识误区
【摘 要】
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目前我国许多地方正在推行双语教学,双语教学的理论研究与实践探索都呈现出方兴未艾之势.但在实践操作中,人们对双语教学存在着许多认识误区,这直接影响了双语教学的实施.
【机 构】
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烟台师范学院心理教育系
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2005年5期
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