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培养和造就一批知识面广、基础厚实、医术精湛、医德高尚、学风严谨的跨世纪学科带头人,是实现科教兴卫战略重点之重。建立规范化培训制度是培养学科带头人的有效和主要途径。我局在调查研究的基础上,编制了培养跨世纪学科带头人的培训计划,并于1995年正式组织实施。为达到预期目的,我们抓住了以下三个环节。