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在传统的教学中,以教为中心,学围绕教转,教学就是教师将自己拥有的知识传授给学生,＂双边活动＂变成了＂单边活动＂,教代替了学,学生是被教会,而不是自己学会,更不用说会学了。新课程改革的核心任务就是学习方式的转变,没有交往、没有互动,就不存在或未发生教学。
初中化学“四环节小组互助”课堂教学模式初探
【摘 要】
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在传统的教学中,以教为中心,学围绕教转,教学就是教师将自己拥有的知识传授给学生,＂双边活动＂变成了＂单边活动＂,教代替了学,学生是被教会,而不是自己学会,更不用说会学了。新课程
【机 构】
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华北油田油建中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年9期
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