【摘 要】
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我国20世纪末开始的高等教育大众化进程中,通过升格方式产生了一批新型大学。这批新大学经过多年发展,已具备本科办学条件后开始寻找自己的办学定位和发展战略,可借鉴世界高
【机 构】
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滁州学院图书馆,沈阳师范大学教育科学学院
【基金项目】
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安徽省哲学社会科学规划项目“地方应用型大学可持续发展战略研究——英国新大学发展史的视角”(AHSKY2016D32)
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我国20世纪末开始的高等教育大众化进程中,通过升格方式产生了一批新型大学。这批新大学经过多年发展,已具备本科办学条件后开始寻找自己的办学定位和发展战略,可借鉴世界高等教育强国英美德的大学发展路径。在我国新大学办学定位时,要把大学融入我国经济社会发展中,在服务社会需求中实现自己的成长;理性分析本校、本地区的经济、文化特点,科学确定自己的办学定位,构建属于自己的办学模式。
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