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学生专业技能和创新意识的培养需要通过课程体系来实现，教学目标、教学模式和实践环节是课程建设中的三大基本因素。文章在教学目标、教学模式和实践环节诸方面，就利用“算法设计与分析”课程强化计算机专业本科生程序设计技能与创新意识培养的问题展开讨论，并提出了进一步加强教学改革的设想。
“算法设计与分析”课程教学和创新能力培养
【摘 要】
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学生专业技能和创新意识的培养需要通过课程体系来实现，教学目标、教学模式和实践环节是课程建设中的三大基本因素。文章在教学目标、教学模式和实践环节诸方面，就利用“算法设
【机 构】
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重庆工商大学计算机科学与信息工程学院
【出 处】
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合肥工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年3期
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