【摘 要】
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据世界银行官方网站2018年5月23日报道，世界银行与韩国政府在2018年非洲开发银行集团年会（the African Development Bank Annual Meetings）期间签署了一份谅解备忘录，以支持撒哈
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据世界银行官方网站2018年5月23日报道，世界银行与韩国政府在2018年非洲开发银行集团年会（the African Development Bank Annual Meetings）期间签署了一份谅解备忘录，以支持撒哈拉以南非洲地区的大学和研究机构培养可再生能源、大数据、人工智能、工程等重点领域的高素质人才。
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据欧盟职业培训发展中心网站2018年11月20日消息,2018年秋季起,丹麦中小学将越来越多地提供以实践和应用为导向的教学方法,这将使更多的学生(尤其是具有实践发展才能的学生)
在职业教育中,学生可以通过使用VR眼镜等虚拟技术来窥视机器内部运作,以便对机器进行全面了解。为促进虚拟技术在职业培训实践中的使用和传播,德国联邦教育与研究部(BMBF)已
2015-2016冬季学期,共计221名叙利亚籍学生受＂叙利亚领导力＂项目奖学金资助在德国高等教育机构学习。德意志学术交流中心（DAAD）的＂叙利亚领导力＂项目,由德国联邦外交部出资,除对特
据教育国际（Education International，EI）官网2018年7月11日消息，7月10日在雅加达举行全国教育公开讨论会（Public Discussionon National Education），印度尼西亚政府宣布2018年计划
摘 要：法国高等教育署是法国高等教育国际推广的重要窗口，已在全球范围内设立235个分支机构，覆盖121个国家。法国高等教育署与法国各驻外使领馆合作，利用多样平台推广法国高等教育，管理各国官方项目奖学金生，同时为在法留学生提供学业指导、生活娱乐、文化交流等服务。 关键词：法国高等教育署；留学服务；中国学生 法国高等教育的国际推广工作由法国高等教育署（Campus France）统一协调。该机构在
据伦敦大学学院教育学院官网2018年4月5日消息,由英国伦敦大学学院教育学院领导的全球高等教育中心（the Centre for Global Higher Education,CGHE）发布了一份新的政策简报,概
摘 要：坦桑尼亚作为快速发展的非洲国家之一，非常重视本国教育事业发展，尤其是与国家发展联系密切的职业教育领域。坦桑尼亚的职业教育历史十分悠久，文章将其划分为萌芽阶段、快速发展阶段、停滞阶段、恢复发展阶段，并分析各阶段职业教育发展的特征，全方位介绍坦桑尼亚职业教育发展历程。 关键词：坦桑尼亚；职业教育；发展历程；特征 四、恢复发展阶段 （一）恢复发展阶段所取得的成就 1995年，坦桑尼亚举行
文章通过对中国和南非高中历史教材进行比较研究,对历史教材内容、形式等进行分析,指出了两者在体例、内容编排、习题处理及学生能力培养方面的异同;就中国、南非两国在教科
据新西兰教育部网站2018年8月9日消息,在新西兰国际教育会议（New Zealand International Education Conference）上,新西兰教育部发布了《新西兰国际教育战略（2018-2030年）》2018-