渗透情思教育的英语课内阅读

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文章是情感的依托,阅读文章是语言输入和输出同时进行的过程.阅读时,一种思维和另一种思维互相碰撞,激起火花或产生共鸣.情思课堂中的英语阅读尤其培养学生具有丰富的情感和深入的思考能力,从而提高学生综合人文素养.
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