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初中思政课是学生成长的关键课程。开展符合基础教育特征的思政教学,组织与社会同频的思政教育活动,构建全员全学科全过程的育人新方式,是探索初中思政课育人的实践路径。
初中思政课育人方式创新的实践路径
【摘 要】
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初中思政课是学生成长的关键课程。开展符合基础教育特征的思政教学,组织与社会同频的思政教育活动,构建全员全学科全过程的育人新方式,是探索初中思政课育人的实践路径。
【机 构】
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河南省第二实验中学
【出 处】
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河南教育学院学报:哲学社会科学版
【发表日期】
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2021年2期
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