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摘要：本文主要是分析了图书馆知识管理对于图书馆管理方面的影响，然后归纳总结了图书馆的管理创新的途径。
关键字：图书馆；知识管理；创新；
中图分类号：F326.1 文献标识码：A
信息化时代的到来使得图书馆越来越被人们所忽略，它的生存空间也变得越来越小。要想图书馆在这样的环境下生存下去，就必须寻求一种新的管理模式，并将这个管理制度落实到实处，否则，图书馆可能会渐渐走向消亡。所以在这个时候，图书馆知识管理应运而生，正顺应了图书馆管理者的需求，如果能有效的将图书管理知识与图书馆实际管理相结合，那对于图书馆发展将是的一个有效的动力。
一、图书馆知识管理对于图书馆的管理的影响
（一）基本理念创新
图书馆管理是指应用现代管理学的原理和方法，通过计划、组织、指挥、协调和控制等行动，合理配置和使用图书馆资源，发挥其最佳效率，达到预定目标和完成图书馆任务的过程。图书馆知识管理与图书馆管理有如下不同：①理论基础不同。从上述两个定义可以看出，图书馆管理是以传统的管理学理论为基础，图书馆知识管理则是以知识管理理论为基础；②管理对象不同。图书馆管理对象是由人员、文献信息、建筑、设备、经费、技术方法等要素构成的图书馆系统；图书馆知识
管理对象是图书馆知识管理系统，它是由信息与知识资源、人力资源、物资资源、技术与图书馆文化等要素组成。③侧重点不同。尽管图书馆管理的中心思想是以人为本，以读者为中心，但是在实践中，很少有图书馆贯彻了这一基本管理思想，而只是忙于一般的事务性管理；图书馆知识管理真正体现了以人为本的管理思想．人力资本管理成为图书馆知识管理的核心，知识服务与知识创新成为翻持馆知识管理的直接目标。
（二）管理内容创新
图书馆知识管理将实现图书馆管理中人事管理、业务管理和行政管理的整合和创新，突出如下主要内容：1、知识创新管理。它主要包括：图书馆学理论的创新研究，以“知识”为主要对象和核心概念，革新图书馆学的概念体系和理论基础等；尉书馆学方法的创新研究；图书馆工作业务流程的创新研究，以“知识流”为主线，进行业务流程的熏组与创新，探讨从文献采访过渡到知识采集、从文献组织过渡到知识组织、从文献服务过渡到知识服务的方法和途径；图书馆管理的创新研究，特别是数字图书馆的知识管理研究。2、知识应用管理。图书馆需要为企业、政府、社会团体、科研机构建立虚拟图书馆或信息中心；为用户开拓多样化、深层次服务；构建复合型图书馆。3、知识传播管理。主要是为了促进知识寻求者与知识源之间、知识寻求者与知识提供者之间的及时准确的匹配和传送。4、知识服务管理。图书馆应帮助用户开发知识和运用知识，使图书馆能在更高层次、更直接方式、更关键性活动和更全面过程中支持用户的知识应用和知识创新。5、人力资本管理。图书馆知识管理十分重视人在知识管理过程中的核心作用，积极培养胜任知识管理的知识型馆员。6、知识产权管理。图书馆要研究网络环境下知识产权保护遇到的新问题，提出解决问题的新策略和新办法。
（三）服务工作的创新
1、以人为本，一切工作的进行都要围绕以读者为中心的理念。传统图书馆管理中往往将注意力放在馆藏和日常事务的管理，从而使得图书馆发展滞缓，存在诸多问题。图书馆知识管理可以将“以读者为中心”的理念贯穿图书馆管理中，满足读者的需求，将其需求与图书的建设相结合，根据需要进行信息的收集，以此来满足各类人群的需要。基于这一点，图书馆会逐渐扩大其服务面，从而提升服务质量。
2、知识服务工作的加强。知识性是现代社会对于图书馆提出的新的要求。这就要求图书馆的知识服务方式不能类似于以往的模式，而要做到创新和开发。在日常图书管理中要不断更新新知识，丰富图书信息，使原有信息资源综合化、系统化。与此同时，要充分利用信息资源，以此扩宽图书馆知识和信息服务的宽度和广度。
二、促进图书馆管理创新途径
（一）加强图书馆管理理念创新
为了实现资源共建共享这个图书馆管理的重要理念，图书馆必须从观念到结构做出全方位的调整，其管理思想必须做到两个转变，由“一般性”建设转变到“特色化”建设：各地区可以根据实际情况，构建文献资源共建共享联盟，从而打破条块分割、各自为政、自我封闭、重复建设的局面，促使馆际间加强交流与合作，实现资源共建共享。各个图书馆在联盟内除了完成本身馆藏建设工作外，要加强自身资源的特色化建设(专题书库、特藏书库、自建数据库等；由“重拥有”转变到“重存取”；近年来，图书馆的馆藏不再以其拥有量多少来衡量，而是以其存取能力大小来界定，文献传输方式也由传统的单一印刷型方式转变到印刷型、电子型共存方式。因此，图书馆既要重视资源的特色化建设，更要利用网络大力提升其“存取”能力。
（二）知识管理理念创新图书馆服务
定题信息推送服务：根据读者需求，利用智能检索代理软件，自动搜索读者可能最感兴趣的信息，采用电子邮件等方式在读者指定时间将其传送给特定读者。
增值信息服务：为满足读者的信息需求，图书馆要根据读者需要搜集相关信息，并对其进行分析、提炼、加工形成具有独特价值的新的信息产品(数据库、研究报告、述评、综述等)，实现信息服务由“提供相关信息”到“提供答案(信息内容增值)”的转变。
网络信息导航：根据读者提出的要求，对网络信息进行分类、筛选与研究，通过整合同主题、同专业的分散信息，为读者提供跨地域、跨学科的虚拟化信息服务。
（三）组建知识型决策团队
一是馆领导要严格按照科学决策的方法与程序辦事，努力实现决策的科学化、民主化，同时，保持开放的心态，虚心听取他人意见、学习他人长处；二是图书馆要转变决策形式，组建知识型决策团队(由本馆与相关单位优秀人才组成)，发挥人才智力优势，减少由于考虑不周而造成的决策失误，并提高创新决策的效率，从而达到图书馆管理创新的预期目的。
参考文献：
[1]孙晓明，张爱臣．知识服务与图书馆组织结构变革[J]．图书馆工作与研究．
[2] 徐双．用户知识管理：图书馆提升服务质量的必然选择[J]．图书馆学研究，2010(11)：23—25．
[3]王萍，王强.周丽霞．图书情报学视野下的知识管理研究[J]．情报资料工作.2010(3)：28—32．
关键字：图书馆；知识管理；创新；
中图分类号：F326.1 文献标识码：A
信息化时代的到来使得图书馆越来越被人们所忽略，它的生存空间也变得越来越小。要想图书馆在这样的环境下生存下去，就必须寻求一种新的管理模式，并将这个管理制度落实到实处，否则，图书馆可能会渐渐走向消亡。所以在这个时候，图书馆知识管理应运而生，正顺应了图书馆管理者的需求，如果能有效的将图书管理知识与图书馆实际管理相结合，那对于图书馆发展将是的一个有效的动力。
一、图书馆知识管理对于图书馆的管理的影响
（一）基本理念创新
图书馆管理是指应用现代管理学的原理和方法，通过计划、组织、指挥、协调和控制等行动，合理配置和使用图书馆资源，发挥其最佳效率，达到预定目标和完成图书馆任务的过程。图书馆知识管理与图书馆管理有如下不同：①理论基础不同。从上述两个定义可以看出，图书馆管理是以传统的管理学理论为基础，图书馆知识管理则是以知识管理理论为基础；②管理对象不同。图书馆管理对象是由人员、文献信息、建筑、设备、经费、技术方法等要素构成的图书馆系统；图书馆知识
管理对象是图书馆知识管理系统，它是由信息与知识资源、人力资源、物资资源、技术与图书馆文化等要素组成。③侧重点不同。尽管图书馆管理的中心思想是以人为本，以读者为中心，但是在实践中，很少有图书馆贯彻了这一基本管理思想，而只是忙于一般的事务性管理；图书馆知识管理真正体现了以人为本的管理思想．人力资本管理成为图书馆知识管理的核心，知识服务与知识创新成为翻持馆知识管理的直接目标。
（二）管理内容创新
图书馆知识管理将实现图书馆管理中人事管理、业务管理和行政管理的整合和创新，突出如下主要内容：1、知识创新管理。它主要包括：图书馆学理论的创新研究，以“知识”为主要对象和核心概念，革新图书馆学的概念体系和理论基础等；尉书馆学方法的创新研究；图书馆工作业务流程的创新研究，以“知识流”为主线，进行业务流程的熏组与创新，探讨从文献采访过渡到知识采集、从文献组织过渡到知识组织、从文献服务过渡到知识服务的方法和途径；图书馆管理的创新研究，特别是数字图书馆的知识管理研究。2、知识应用管理。图书馆需要为企业、政府、社会团体、科研机构建立虚拟图书馆或信息中心；为用户开拓多样化、深层次服务；构建复合型图书馆。3、知识传播管理。主要是为了促进知识寻求者与知识源之间、知识寻求者与知识提供者之间的及时准确的匹配和传送。4、知识服务管理。图书馆应帮助用户开发知识和运用知识，使图书馆能在更高层次、更直接方式、更关键性活动和更全面过程中支持用户的知识应用和知识创新。5、人力资本管理。图书馆知识管理十分重视人在知识管理过程中的核心作用，积极培养胜任知识管理的知识型馆员。6、知识产权管理。图书馆要研究网络环境下知识产权保护遇到的新问题，提出解决问题的新策略和新办法。
（三）服务工作的创新
1、以人为本，一切工作的进行都要围绕以读者为中心的理念。传统图书馆管理中往往将注意力放在馆藏和日常事务的管理，从而使得图书馆发展滞缓，存在诸多问题。图书馆知识管理可以将“以读者为中心”的理念贯穿图书馆管理中，满足读者的需求，将其需求与图书的建设相结合，根据需要进行信息的收集，以此来满足各类人群的需要。基于这一点，图书馆会逐渐扩大其服务面，从而提升服务质量。
2、知识服务工作的加强。知识性是现代社会对于图书馆提出的新的要求。这就要求图书馆的知识服务方式不能类似于以往的模式，而要做到创新和开发。在日常图书管理中要不断更新新知识，丰富图书信息，使原有信息资源综合化、系统化。与此同时，要充分利用信息资源，以此扩宽图书馆知识和信息服务的宽度和广度。
二、促进图书馆管理创新途径
（一）加强图书馆管理理念创新
为了实现资源共建共享这个图书馆管理的重要理念，图书馆必须从观念到结构做出全方位的调整，其管理思想必须做到两个转变，由“一般性”建设转变到“特色化”建设：各地区可以根据实际情况，构建文献资源共建共享联盟，从而打破条块分割、各自为政、自我封闭、重复建设的局面，促使馆际间加强交流与合作，实现资源共建共享。各个图书馆在联盟内除了完成本身馆藏建设工作外，要加强自身资源的特色化建设(专题书库、特藏书库、自建数据库等；由“重拥有”转变到“重存取”；近年来，图书馆的馆藏不再以其拥有量多少来衡量，而是以其存取能力大小来界定，文献传输方式也由传统的单一印刷型方式转变到印刷型、电子型共存方式。因此，图书馆既要重视资源的特色化建设，更要利用网络大力提升其“存取”能力。
（二）知识管理理念创新图书馆服务
定题信息推送服务：根据读者需求，利用智能检索代理软件，自动搜索读者可能最感兴趣的信息，采用电子邮件等方式在读者指定时间将其传送给特定读者。
增值信息服务：为满足读者的信息需求，图书馆要根据读者需要搜集相关信息，并对其进行分析、提炼、加工形成具有独特价值的新的信息产品(数据库、研究报告、述评、综述等)，实现信息服务由“提供相关信息”到“提供答案(信息内容增值)”的转变。
网络信息导航：根据读者提出的要求，对网络信息进行分类、筛选与研究，通过整合同主题、同专业的分散信息，为读者提供跨地域、跨学科的虚拟化信息服务。
（三）组建知识型决策团队
一是馆领导要严格按照科学决策的方法与程序辦事，努力实现决策的科学化、民主化，同时，保持开放的心态，虚心听取他人意见、学习他人长处；二是图书馆要转变决策形式，组建知识型决策团队(由本馆与相关单位优秀人才组成)，发挥人才智力优势，减少由于考虑不周而造成的决策失误，并提高创新决策的效率，从而达到图书馆管理创新的预期目的。
参考文献：
[1]孙晓明，张爱臣．知识服务与图书馆组织结构变革[J]．图书馆工作与研究．
[2] 徐双．用户知识管理：图书馆提升服务质量的必然选择[J]．图书馆学研究，2010(11)：23—25．
[3]王萍，王强.周丽霞．图书情报学视野下的知识管理研究[J]．情报资料工作.2010(3)：28—32．