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义务教育师资的均衡化发展是一个不断嬗变的过程，需要我们及时调整制度安排以应对社会的积极变革。本文试从整体配置、县域均衡、动态平衡三个方面，明确义务教育师资均衡配置的价值取向，并探索较为系统的制度安排。
义务教育师资均衡配置的制度安排
【摘 要】
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义务教育师资的均衡化发展是一个不断嬗变的过程，需要我们及时调整制度安排以应对社会的积极变革。本文试从整体配置、县域均衡、动态平衡三个方面，明确义务教育师资均衡配置的
【机 构】
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福建省教育科学研究所助理研究员
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2008年6期
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