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[目的/意义]为高校图书馆服务转型提供有益参考。[方法/过程]分析“互联网+”对高校图书馆服务能力的影响,以福州大学图书馆为例,对“互联网+”环境下高校图书馆服务能力提升路径进行研究。[结果/结论]从高校图书馆常规服务能力再提升、个性服务能力再加强、新型服务能力大培育等方面提出高校图书馆服务能力的提升策略。