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软件产业一直都是信息产业的重要组成部分.从软件危机在1968年提出到现在,软件危机经过每一代计算机研究者的不断努力,已经准确的延缓了危机的加深.然而在软件编程教育这一方面仍然是无法跟上计算机的发展速度.就我国目前现状而言,对计算机软件编程人员的培养大都是在学生接受高等教育时期,然而学生的惯有思想往往不利于对用户体验的软件开发,因此进行软件编程教育低龄化变得十分重要.