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以工科专业为例，分析高校专业教师科研与教学结合方面存在的问题，提出可操作性较强的方法，并以计算机专业的科研与教学结合为具体实施背景，在方法论、资源建设和成果转化等几个方面，介绍教师与学生、科研与教学相结合的协同创新实践。
以科研促动教学的师生协同创新
【摘 要】
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以工科专业为例，分析高校专业教师科研与教学结合方面存在的问题，提出可操作性较强的方法，并以计算机专业的科研与教学结合为具体实施背景，在方法论、资源建设和成果转化等几个方
【机 构】
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浙江师范大学行知学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2017年3期
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