【摘 要】
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＂内容依托式教学＂改变了过去的以＂语言驱动＂为导向,只注重语句翻译质量、语法正确的外语教学模式,也改变了以提升语言技能为目的的单一的课程结构,转为以＂内容驱动＂为导向,选用主题
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＂内容依托式教学＂改变了过去的以＂语言驱动＂为导向,只注重语句翻译质量、语法正确的外语教学模式,也改变了以提升语言技能为目的的单一的课程结构,转为以＂内容驱动＂为导向,选用主题明确、代表性强、实用性强的政治外交文本,授课教材中增加了实用性强的中阿关系、中国对外关系、阿拉伯国家对外关系的内容,不仅注重对学生笔译能力的训练,更重视对学生政治觉悟和外交外事素养的培养。＂内容依托式教学＂实现了内容与语言在课程层面的融合,既扩展了学生的专业知识面,又提高了学生的阿拉伯语翻译能力。
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