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“课程思政”作为新时代高校立德育人的新方向新模式,亟待在公共管理专业课程中展开.案例教学贯穿于《公共管理学》课程之中,通过与案例教学的方法相互结合,将“课程思政”理念融入到《公共管理学》课程中,探讨了为什么要将案例教学融入到“课程思政”之中,以及其中应该注意的问题,在加强专业学习的同时,实现与思想价值领域的统一,希望对其他课程有效开展课程思政起到借鉴作用.