培养参与意识,实现智慧课堂

来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:star33333
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课改以来,课堂教学模式也在不断改变,学生获得了属于自己的主权,成了课堂中的主人。课堂教学中,调动学生主动参与意识,是教师教学的重心。激活学生参与意识,是创建高效课堂的关键,是实现智慧数学课堂的重要一步。因此,小学课堂教学中,教师要注重培养学生的参与意识,促使学生有效参与。
其他文献
提出了一类新的计算热传导方程数值解的并行差分算法. 算法基于区域分解和子区域校正,在每个子区域上进行残量修正,各子域之间可以并行计算. 证明了算法的收敛性,并且理论分
中国资源问题的现状可以用两句话概括:一是从中国的历史纵向看,资源应用的效果取得了明显的提高;二是与发达国家相比,甚至与部分发展中国家相比,中国资源利用的效率依然低下.
手术护士能准确无误地配合,对于手术进行顺利有很大关系,现将术中配合体会总结如下.
定义了n-Coherent函子,并研究了特殊的n-Coherent函子间的余核和核,并给出了一些性质。
在此就护士职业语言的临床应用谈谈本人的浅解.1善于运用多种职业性语言护士为了完成保存生命、减轻痛苦、促进健康的神圣使命,是通过语言把知识和情感传递给病人,同时通过语