紫外分光光度法测定右佐匹克隆片的含量

来源 :西南民族大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:awzh963
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的建立右佐匹克隆片的含量测定方法.方法以0.1mol·L^-1盐酸为溶剂,用紫外分光光度法直接测定右佐匹克隆片中右佐匹克隆的含量.结果右佐匹克隆浓度与吸光度在2.5~25.0μg·mL-1范围内线性关系良好,辅料不干扰测定,测定方法的精密度、重现性、回收率良好.结论该方法简便、准确,可用于右佐匹克隆片的质量控制.
其他文献
2006年6月,经组织调动,我回到了曾工作20余年、阔别近3年的柳州市景行小学。再次回来,身份变了,从过去的一名普通教师变成了现在的学校管理者。虽然身份变了,但一颗赤诚的心没有变
随着我国城市建设的飞速发展,城市灯带美化工作的开展,城市用电量显著提高,为了满足城市供电需求。我国电力系统必须要提高供电能力,并且保证电网的稳定性,因此做好变电一次
一、《政府与非营利组织会计》教学存在的问题(一)学生投入精力不足。在民办高职,不管人才培养方案将《政府与非营利组织会计》列为专业课还是专业选修课,其课时大都安排在大二或
考察对电磁场角动量的两种定义:用坡印亭矢量定义角动量以及横场定义角动量表述为自旋、轨道角动量之和:()30JΙ≡∫d xεr×E×B和J3 0 30ΙΙ≡∫d xεE×A⊥+∫d x
作文是高中语文教学的重头戏,也是所有高中生难以回避的一个难点。作文对于普通的高中学生来说确实很难,有的学生可能一天都写不出一篇文章,有的学生一听到要写作文就唉声叹气。
讲解逆向思维的特点,详细介绍逆向思维在高中化学教学中的应用,以及教师在高中化学教学中如何培养学生的逆向思维。
使用连续溶剂模型方法研究了SH2结构域与磷酸化多肽pYXXX(X为20种常见氨基酸残基中的任意一种)之间的相互作用.首先计算了已知的SH2域-磷酸化酪氨酸多肽复合物之间的结合能,理
以虫白蜡为原料,采用醇相皂化法制备长链脂肪醇.通过采用多级分子蒸馏技术制备高纯度二十八烷醇,该技术大大降低了蒸馏温度,减少了物料停留时间,从而能有效降低在常规减压蒸馏条件
近日听过几节公开课。执教者放手让学生活动,启发学生充分发表见解,突出体现了新课程理念。但也有一些意外。一位老师一开场就鼓励学生任意选读课文语段,喜欢哪一段就学哪一段,哪一点印象最深就谈哪一点。结果学生提出了一大堆问题,却少有触及课文精髓的“真知灼见”,那些肤浅而零乱的提问也干扰了对教学重点的把握。还有一位老师让学生“用2分钟快速浏览课文”后就转为讨论,结果整节课老师“主导”吃力,学生“主体”迷茫,
给排水系统对于绿色建筑的完善至关重要。当前要认识到传统给排水技术存在的诸多缺陷,从绿色的角度出发来更新绿色建筑中的给排水技术,通过理念以及技术上的革新来为相关系统