我们一家人

来源 :语文周报·教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:artec1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “孝悌育德”是我校的校训,它告诉我们上要敬长,下要护幼。“孝”也是中华民族的传统美德,每个人都要继承这一优良传统。这一点,我的家人就做得很不错。我可不是自吹自擂,你要是不信,就听我来讲一讲吧!
  我们家族里有一位老寿星,那就是我妈妈的奶奶,我的“太奶奶”。太奶奶已经走过了近一个世纪的时光,她的大家庭都五世同堂啦。
  听我妈讲,早在太奶奶五十岁的时候,太爷爷就去世了,给她留下了7个孩子,其中最小的一个才4岁。为了养活这些孩子,太奶奶吃了很多苦,最终把他们都拉扯成人。他们在城里安了家,把太奶奶接到城里去住,可是太奶奶不习惯城里的生活,她想念故乡,要“叶落归根”。孩子们没办法,便把她送回了老家。但是他们常回去看她,几乎每一个节假日,特别是春节,都会带着孩子(我妈妈这一辈),再带着孩子的孩子(我这一辈)回老家陪太奶奶一起过年。
  我印象里,几乎所有的春节我都是和爸爸、妈妈在老家陪太奶奶一起过的。有一年,我看到好多同学都到外地甚至国外去玩,很是羡慕,便对我妈说:“今年别回老家了吧。我同学都去外地玩了,还有出国的!我也想去,你带我去吧!”不想我妈却说:“太奶奶都95岁了,在世界上的时间已经倒计时了,我们应该趁她还在,创造机会留出时间多陪陪她。而你还小呢,以后有的是机会出去玩儿。再说了,你们学校的校训‘孝悌育德’不是教你们要孝顺老人吗?我们还是去陪太奶奶过年吧!人老了喜欢热闹,多一个人就多一些热闹……”于是我很不情愿地跟着爸爸、妈妈回老家了。当车子开进村口,我看到太奶奶拄着拐棍站在门口翘首以盼的那一刻,我突然理解了爸爸、妈妈的选择。他们的决定是对的。
  在太奶奶的孩子中,我的姥爷,他很早以前就在海南买了房子,打算退休后去养老。但因为太奶奶还健在,所以尽管他退休很多年了,一次也没去住过。他总是对我妈说:“‘父母在,不远游。’我要尽量多陪陪你奶奶。”所以他那所房子从买了到现在一直空着。
  前一阵子,太奶奶住院了。她的几个孩子马不停蹄地赶回老家,轮流守在病床前照顾。他们也是白发苍苍的老人了,其中最大的已经近80岁,最小的也60了。这件事很快就在医院传开来。大家纷纷跑来“围观”一群白发老人照顾一个白发老人的“奇观”,并说:“这老人真有福气,这么多孩子,也都这么大岁数了,还如此孝顺,真是難得!”她的孙儿孙女,就是我妈这一辈,也都忙里偷闲抽时间回去看望她。就连我都知道通过电话祝她老人家早日康复呢!
  我们这一大家人是不是很有孝心呢?我会把“孝”这一传统美德一代一代传下去。
其他文献
愤怒的老虎独自走在茂密的森林中。一边走,一边骂着狡猾的狐狸:“竟然敢骗我,等我下次遇到你一定要把你吃掉!”   这时,老虎听到远处传来了熟悉的声音,“我狐狸是森林之王,老虎、狮子可全是我的手下败将呢!”老虎想:“冤家路窄!看我怎么收拾你!”想罢便悄悄地走了过去。   狐狸正在对着小动物们炫耀,忽然发现对面的听众们纷纷掉头逃跑。“難道……”一种不祥的预感涌上心头,他转过身来,发现老虎正在向自己恶
期刊
在高中语文教学中,古诗文占了很大的比例。下面结合自身教学实践,谈谈“整合主题——择读悟情——立德树人”的教学策略在激发学生对传统文化的热爱之情,陶冶学生情操修养,培育学生文化底蕴方面的作用。   一、整合主题,以需求为切入点进行有效教学   教师需要以课本为依托,紧跟潮流,对古诗文做需求上的划分,不断调整教学思维。我对课文进行筛选归类,整合了三大主题。   其一,如何面对人生逆境。学生常为考
期刊
摘要:审美教育作为素质教育的重点要求内容,现已广泛应用于小学语文教学之中。阅读教学是小学语文教学的重点部分,为了迎合审美教育的发展,教师必须竭尽全力地寻找积极有效的教学战略,为审美教育在小学语文阅读教学的有效开展打好基础。   关键词:小学语文;阅读教学;审美教育;有效性   语文作为小学阶段的关键性基础课程,以其独具文化色彩的语言讲解形式,一方面潜移默化地影响了学生的情感、性格和文化底蕴的形
期刊
自从人类出现以后,喜马拉雅山上就多了五片金树叶,相传谁要是拿到其中的任意一片叶子,就会变得有智慧,就能在世界上永远生存下来。  一天,动物和人类出发去寻找这五片金树叶。而此时,寒冰巫师用他的水晶球看到了他们,便用他的冰杖在空中一摇,念道:“噢——奈——拉——卡——多”。说完,两只白狼立刻出现在动物和人的面前,寻宝的队伍吓得四散奔逃,结果被白狼吃掉了好多队员。但是剩下的队员依然没有放弃,仍然在往前走
期刊
今天,我爸订购的螃蟹到了,不用说,一场“饱肚之战”又要开始了。那些即将去“游蒸锅”的“犯人们”被五花大绑,等着奔赴刑场。   过了一会儿,就有六个“犯人”进了蒸锅。其实我心里还是很可怜这些螃蟹的,就以“刽子手”儿子的名义赦免了一位“犯人”,还把它养了起来。过了一阵子,我把一根筷子伸到水里,想让这只螃蟹夹住,可它有些呆子,光在那儿吐泡泡,抖着它的两根胡须,对筷子视而不见。仔细一看,我发现它在往盆里
期刊
尊敬的游客朋友们:   大家好,我是郑语晨,今天就由我来带领大家参观我国著名的景点——长城。 大家可能普遍认为长城是秦始皇始修建的吧?其实长城最初是春秋战国时期各诸侯国修建的,是用来防御北方匈奴人的入侵的。后来秦国统一中原后,便把诸侯國各自修建的、一段一段的城墙与秦国的城墙连在了一起,从而形成了最早的长城。   长城是中国古代的一大奇迹,它的结构非常复杂:有八九米高,五六米宽,而且每隔三百多米
期刊
《语文课程标准》在阅读教学中明确指出:“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中理解,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”读作为传统的语文教学方法,如何指导才能提高它在课堂上的有效性呢?   一、明确读的目标,体现读的层次   读是为了感悟和解读文本的,所以读不是没有目标的“想怎样读就怎样读”,更不能把读当作课堂教学的一个环节,或者教学过渡的一种形式。教师在备课时就应该未雨
期刊
如果说每个学生都是一粒种子,那么,他们都会发芽、开花,只不过开花日期早晚不同,有的可能开在初春,有的可能开在晚秋。我们常说,“思想决定高度,态度决定成败”,作为班主任,必须有思想,我们思想的高度将决定我们管理班级的行动。所以,作为班主任,在管理班级时应该为了学生的终身发展而努力。   一、爱生如子是做好班主任工作的关键   要让学生真正感到在这个班集体里面,教师是其中的一员,与他们是平等的,所
期刊
一、个案对象   丁玉连,11岁女孩,小学五年级学生。   二、个案缘起   丁玉连上课不专心听讲,作业马虎,学习意识不强,行为自由散漫,上课很少举手发言,沉默寡言,不喜欢看课外书,习作水平较差。   她的父母常年在外打工,很小就住在爷爷奶奶家。老人年纪大了,身体也不太好。   三、分析诊断   (一)早期教育不当   父母在外地打工,很少管理孩子,老人对孩子缺乏良好教育。孩子由于天
期刊
班主任是班级的主要管理者,要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作,而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。多年的班主任工作经历,让我积累了不少经验,我觉得应该从以下几个方面进行班级管理。   一、创设和谐的同学关系   一个良好的班級氛围可以对学生的学习和成长有着很大的帮助。在所有的班风中我觉得平等和谐最重要。要让学生觉得自己是班集体中
期刊