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近年来,社会和学校对英语的关注程度越来越高,小学英语课程也呈现了普及化趋势。如何让孩子积极主动地学习英语,做到快乐学习成为广大老师和教育部门的一个难题。从国外传来的绘本因其独特优势在小学生英语学习过程中受到重视。该文从绘本的概念、课堂应用、优势和选择原则三个方面进行阐述,为小学英语课程教学创造了积极活泼的课堂氛围。