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当前的口语交际教学，真可谓是热热闹闹。然而在教学中，很多教师实践中还是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。表现在对学段的要求和特点认识不清，模模糊糊一大片，东一榔头西一棒槌。
不识庐山真面目,只缘身在此山中——浅谈第一学段如何体现口语交际特点
【摘 要】
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当前的口语交际教学，真可谓是热热闹闹。然而在教学中，很多教师实践中还是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。表现在对学段的要求和特点认识不清，模模糊糊一大片，东一榔头西一棒
【机 构】
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福建省安溪第十五小学
【出 处】
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作文成功之路：教育教学研究（下）
【发表日期】
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2014年4期
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