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高一思想政治《经济生活》是初中进入高中学习初次接触的思想政治课程,也是初中进入高中学习思想政治课的过渡时期,高中的课程对学生提出了更高的要求。综合探究都是设置在本单元结束的地方,可以说是对这一单元内容的进一步深化和系统化.这种教学形式主要是锻炼学生自主学习和合作学习的能力,这也是高中阶段思想政治课的重要目标之一。本文以《做好就业和自主创业的准备》为例做教学设计案例.