学前特殊儿童的融合教育

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随着当今经济社会的迅速发展,教育问题越来越受到人们的关注,其中学前特殊儿童的教育问题也进入大众视野。融合教育有利于特殊儿童接受教育进行正常的学习生活,践行教育公平的理念。融合教育的概念起源于西方国家,西方国家融合教育发展的比较成熟,相比较而言我国的融合教育尚处于起步阶段,与发达国家还有很大的差距。本文主要提出目前我国融合教育存在的各种问题,并针对性的提出相应的解决措施。
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