【摘 要】
：
《国际商务函电》课程作为国际经济与贸易等相关专业的核心课程,具有较强的实践性和操作性。如果在《国际商务函电》课程中仍然沿用以教师为中心的传统教学模式,难以达到培养
论文部分内容阅读
《国际商务函电》课程作为国际经济与贸易等相关专业的核心课程,具有较强的实践性和操作性。如果在《国际商务函电》课程中仍然沿用以教师为中心的传统教学模式,难以达到培养应用型人才的要求,以致学生就业后不能迅速进入工作状态。因此结合本课程特点,探究如何将项目驱动式教学方法运用于《国际商务函电》课程当中,改变单纯以知识呈现为主的传统教学方式,培养学生的实际操作能力并有效提高教学质量已刻不容缓。
其他文献
自从2003年第一届扩招学生开始就业以后，高校学生就业问题一直是社会关注问题，打破了学生就业管理模式，传统高校毕业生就业有国家进行分配，而现在是双向选择，这些年，我国高等教育持
语用能力是运用语言进行得体交际的能力。目前，高中生的英语语用能力普遍较弱，在交际中，经常出现种种语用失误。从高中生的角度出发，语用能力和语用失误的具有特定内涵，语用失误可
从人类社会形态、权力的本质属性、权力与权利的关系、权力的责任和党的性质、我国面临的形势和任务看,有权必然受约.失去制约的权力必然导致堕落腐败,这是一条颠扑不灭的真
移动互联时代的到来,不仅给企业的发展环境带来了优势和机会,同时也带来了劣势和威胁。在新的时代背景下,企业应如何趋利避害,开发和抢占新的市场是目前亟需考虑的问题。
Th
本文通过对灌区节水农业的发展现状,灌溉工程建设的经验、措施以及存在的问题和今后发展的策略等方面进行探讨分析,提出了自己的观点。
第三人利益合同,是指合同当事人约定由一方向合同以外的第三人为给付,第三人因而取得直接给付请求权的合同,有着独特的制度价值.适应复杂社会经济生活的多重需要,参考国外立
傅斯年的哲学思想深受西方实用主义的影响,又有明显的中国传统哲学的烙印,他提出的一些哲学命题如哲学乃'一切科学的总积','乃语言之副产品','汉语实非
阿尔都塞是20世纪著名的西方马克思主义者,他用独特的方法重新解读了马克思哲学,提出了一系列新观点和方法.赞成者认为他为马克思主义的研究开辟了一条新的道路,批评者认为他
企业自主创新与模仿创新的模式选择是有其理论依据的,民营企业应根据自身的实际情况选择不同的技术创新模式,技术落后的民营企业以模仿创新为主,技术先进的民营企业以自主创
法律是世俗的,具有很强的实践性,但法律同时也应追求理性,不仅理性化是法律的内在要求,而且法治也必须以理性为基础.