论音乐听觉教学中实际音乐作品的使用(二)——意义、原则与实例分析

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(1)"音乐听觉"是"听懂"音乐的心理基础听觉作为感受音乐的生理基础,是每一个听力正常的人都具备的。"音乐听觉"则需要通过系统的训练与长期的音乐实践才能获得,是大脑对来自听觉的音响信息"自上而下"的一系列复杂心理加工过程。如果说听觉是"听见"音乐的生理基础,那么"音乐听觉"则是"听懂"音乐的心理基础。
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